古人云:“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳游泳池。”你是否想過,環(huán)境究竟能對(duì)一個(gè)人的成長產(chǎn)生多大的影響?是潛移默化塑造習(xí)慣,還是在關(guān)鍵時(shí)刻指引方向?深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)校園里的每一處空間都在無聲地回答著這